29 Abr Cinco importantes noticias del gobierno de la alcaldesa de Bello

En 4 meses se han sembrado más de 4.200 árboles en Bello

•     La meta es alcanzar los 10 mil individuos arbóreos en el presenta año.

•     Las especies que se están sembrando contribuyen a la recuperación de zonas degradadas.

•     El proceso va de la mano de un equipo de 22 guardabosques.

La Alcaldía de Bello, a través del convenio con EduNorte, avanza de manera decidida en la restauración ecológica de la ciudad con una meta de siembra de 10.000 individuos arbóreos para el 2026, como parte de la protección de los ecosistemas estratégicos y el fortalecimiento de la cobertura vegetal.

Entre enero y abril de 2026, el convenio ha permitido sembrar 4.229 árboles en el Cerro Quitasol, Vereda Chachafruto y Granizal, un avance significativo que refleja el compromiso institucional con la restauración ecológica del territorio.

Este proceso no solo contempla la siembra, sino también el mantenimiento, monitoreo y cuidado de los individuos plantados, garantizando su supervivencia y el impacto positivo a largo plazo en la regulación hídrica y la conservación de la biodiversidad.

Entre las especies que se están sembrando se destacan el guamo, el aguacatillo y el guayabo, seleccionadas estratégicamente para recuperar zonas degradadas. Además de estabilizar el terreno, estas especies favorecen el resurgimiento de la fauna y la flora nativa, generando condiciones propicias para la regeneración natural del ecosistema.

“Para nosotros es muy satisfactorio ver lo que el municipio de Bello está haciendo por nosotros. Porque yo sé que lo que están haciendo es porque están pensando en nosotros, en la comunidad”, afirmó Hernando Rúa, habitante de Granizal.

Guardabosques: el equipo que garantiza la vida después de la siembra

Una vez concluida la siembra, la continuidad del proceso queda en manos de un equipo multidisciplinario de 22 guardabosques, integrado por técnicos, ingenieros ambientales, ingenieros forestales y biólogos, quienes trabajan de manera articulada para garantizar el cumplimiento del Plan de Acción del Sistema Local de Áreas Protegidas (SILAP), establecido mediante el Acuerdo Municipal N°25 de 2022 y modificado por el Acuerdo N°21 de 2024.

Entre las funciones del equipo se destacan la implementación y seguimiento del Programa de Pago por Servicios Ambientales (PSA), en cumplimiento de la Ley 2173 de 2021, así como la dinamización de las áreas protegidas mediante educación ambiental, recorridos pedagógicos y actividades de sensibilización comunitaria.

Además, realizan recorridos de control y protección de la fauna silvestre, contribuyendo a la preservación de la biodiversidad y a la mitigación de prácticas que ponen en riesgo las especies presentes en el municipio.

“Más que cifras, lo que queremos es que los bellanitas se enorgullezcan de su entorno, entender que ese cerro, ese río, ese bosque también les pertenece. Trabajamos para devolverle a la naturaleza lo que naturaleza nos da a nosotros” aseguró María Alejandra Muñoz Tobón, directora técnica de Medio Ambiente.

Con estas acciones, Bello reafirma su compromiso con la conservación ambiental, el fortalecimiento de su Sistema Local de Áreas Protegidas y el reconocimiento del papel fundamental de los guardabosques como actores clave en la protección del territorio y los bienes naturales, en beneficio de las actuales y futuras generaciones.

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Premiados del Concurso de Literatura ‘Los sueños de Luciano Pulgar

•     Se reconocieron los trabajos de ensayo, cuento y poesía.

•     Este fue un espacio para el fortalecimiento de los procesos culturales y literarios de la ciudad.

La Alcaldía de Bello reconoció el talento de 18 escritores del Concurso de Literatura “Los sueños de Luciano Pulgar” 2026, un espacio que reconoció y exaltó el talento literario de niños, jóvenes y adultos.

Este evento, organizado por la Secretaría de Cultura de Bello, se desarrolló en el marco de la Semana del Idioma “Entre Voces y Letras”, una celebración que resaltó la importancia de la palabra, la lectura y la escritura como herramientas fundamentales para la construcción de identidad y cultura en la ciudad.

Durante la ceremonia se premiaron las mejores obras en las categorías de poesía, cuento y ensayo, destacando la creatividad, sensibilidad y calidad narrativa de los participantes.

GANADORES DE POESÍA

En la categoría de poesía, en niños, el primer lugar fue para Luciana Cifuentes Taborda con “Las palabras mágicas”, y el segundo lugar para Mariángel Navarro Arroyave con “Mi lugar favorito”.

En jóvenes, el primer lugar lo obtuvo Angie Paola Beltrán Sáenz con “Aquí nadie pregunta”, y el segundo lugar Nicolle Salazar “Colorado con Un lugar, mil historias por contar”. Por su parte, en adultos, la máxima distinción fue para Angie Alejandra Ariza Garcés con “Umbral de las palabras, La página aprende tu nombre y Pulso antiguo”, mientras que el segundo lugar fue para Diana Fabiola Molina Morales con “Diáfana, Demasiadas preguntas, Mi lugar seguro y en la biblioteca”.

GANADORES DE CUENTO

En la categoría de cuento, en niños se destacaron Simón Cardona Arroyave con “La biblioteca que cuidaba los sueños de Bello: un cuento sobre libros, protección, cultura y los sueños de Bello”, Juan José Miranda Escobar con “La biblioteca olvidada”, Tomás Lancheros Vásquez con “La biblioteca mágica” y Anyelo Chanci Sierra con “Libros que protegen”. Entre los jóvenes, el primer lugar fue para Melany Muñoz Uribe con “Donde nadie nos pueda hacer daño”, y el segundo lugar para Samuel Maldonado Alzate con “La verdad detrás de la biblioteca”.

En adultos, el primer lugar lo obtuvo Edgar Darío Restrepo Gallo con “Los sueños que caben en un pulgar”, y el segundo lugar Carolina Botero Montoya con “Memorias”.

GANADORES DE ENSAYO

Luciana Ossa Mejía con “Pedir ayuda es valentía, no debilidad” fue la ganadora de Ensayo entre los jóvenes, con segundo puesto para Miguel Ángel Castaño Duque con “¿Es la cultura moderna una hegemonía ideológica?”. En adultos, se destacó el trabajo de Edier Andrés Ospina Chica con “El impulso de narrarse”, y el segundo lugar Juan Fernando Cañola Rojas con “El derecho a la pregunta”.

La Alcaldía de Bello reafirmó su compromiso con el fortalecimiento de los procesos culturales y literarios, promoviendo espacios que incentiven la creación, la imaginación y la participación ciudadana.

El Concurso de Literatura “Los sueños de Luciano Pulgar”, en su edición número 27, continúa consolidándose como una plataforma fundamental para visibilizar nuevos talentos y fomentar el amor por la escritura en todas las edades, aportando al desarrollo cultural de la ciudad

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Atienden brote de varicela en institución educativa y emiten recomendaciones

La Secretaría de Salud de Bello informó a la opinión pública y a la comunidad en general que el equipo de epidemiología se encuentra realizando un estudio de campo a raíz de un brote de varicela detectado en la Institución Educativa Liceo Antioqueño.

Hasta la fecha, se ha identificado un total de nueve menores contagiados dentro de una población de 600 estudiantes en la institución. Los nueve estudiantes afectados ya se encuentran bajo la medida de aislamiento preventivo en sus respectivos hogares para frenar la cadena de transmisión.

Con el objetivo de controlar el brote y proteger la salud de los estudiantes, docentes y familias, la Secretaría de Salud de Bello ha establecido las siguientes directrices y recomendaciones de obligatorio y estricto cumplimiento para la institución:

•     Uso de tapabocas: Es obligatorio el uso permanente de mascarilla para los estudiantes que pertenecen al grado afectado.

•     Aislamiento preventivo ante síntomas: Se solicita a los padres de familia y cuidadores que los estudiantes se abstengan de asistir al colegio si presentan síntomas de malestar general o fiebre. Deben permanecer en casa por un mínimo de tres (3) días.

•     Consulta médica: Si tras los tres días de aislamiento inicial aparece el brote característico en la piel, el menor debe ser llevado a consulta médica y permanecer incapacitado en su domicilio hasta que desaparezca la última costra de su cuerpo. Si por el contrario, los síntomas desaparecen en ese lapso de tres días, el estudiante podrá retomar sus labores escolares.

•     Medidas de higiene y desinfección: Es fundamental reforzar el lavado constante de manos. Adicionalmente, la institución debe garantizar el correcto flujo de aire y ventilación en las aulas de clase para evitar la concentración del virus, así como incrementar la frecuencia de limpieza y desinfección de superficies planas.

La Secretaría de Salud de Bello mantendrá una estricta vigilancia epidemiológica y continuará el seguimiento continuo de este brote en dicha institución educativa hasta que transcurran 21 días sin que se presente un solo caso nuevo.

Se hace un llamado a la calma y a la corresponsabilidad ciudadana, acatando estas medidas preventivas para salvaguardar el bienestar de nuestra comunidad educativa.

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Bello amplía cobertura del PAE con 3.400 nuevos cupos y alcanza 34.400 estudiantes beneficiados

•     Durante la actual administración se han aumentado 14.400 las plazas de beneficiados.

•     El 90 % de la alimentación entrega es preparada en las propias instituciones educativas.

•     El Programa de Alimentación Escolar en Bello no registraba un aumento en el número de beneficiarios desde hacía ocho años.

La alcaldesa de Bello, Lorena González Ospina, anunció la ampliación de la cobertura del Programa de Alimentación Escolar, con la asignación de 3.400 nuevos cupos gracias a la gestión articulada con el Ministerio de Educación Nacional y la inversión de recursos propios.

El pronunciamiento se dio en medio de la Primera Mesa Pública del PAE 2026, realizada por la Secretaría de Educación de Bello, un espacio orientado a la rendición de cuentas, la socialización de avances y el ejercicio de veeduría ciudadana sobre la inversión y ejecución del programa en la ciudad.

Con este incremento, el número de beneficiarios pasó de 31.000 a 34.400 estudiantes, alcanzando una cobertura del 55.5 %.

Desde el primer día del calendario escolar, se han invertido una suma de $6.441.918.843 en el Programa de Alimentación Escolar en Bello. A julio de 2026 la inversión del PAE, ascenderá a 21 mil millones de pesos.

En Bello, 68 sedes educativas reciben el PAE, de las cuales el 90 % se entrega alimentación preparada en sitio.

Durante el primer trimestre de 2026, se entregaron 849.643 raciones alimentarias, con complementos a. m./p. m.: preparados en sitio, industrializados, modalidad comida caliente transportada y almuerzos.

El PAE en la ciudad emplea a 200 manipuladoras de alimentos bellanitas, 14 más que en el 2025.

Así mismo, durante 2026, cinco instituciones educativas se preparan para la apertura de nuevos restaurantes escolar. Durante este primer semestre se espera que entren en funcionamiento las sedes de la I.E. Villas del Sol sede principal y Marco Fidel Suárez sede Rosario, donde se están adecuando las tiendas escolares y pasarán a ser restaurantes y comedores.

Para el segundo semestre se proyecta la apertura de los comedores escolares en las instituciones educativas Liceo Antioqueño sede avenidas, Tomás Cadavid Restrepo y Alberto Lebrún Múnera.

Con la ampliación de beneficiarios, la apertura de restaurantes escolares, la reducción del complemento industrializado y la vinculación de nuevos actores y veedores, el Programa de Alimentación Escolar (PAE) se consolida como una de las principales apuestas de la Administración Municipal de Bello para fortalecer la permanencia escolar y la calidad en la atención a los estudiantes.

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Culminó primera etapa de fortalecimiento curricular en instituciones educativas oficiales

•     La Secretaría de Educación bellanita avanza en la resignificación de los planes de estudio y las mallas curriculares por competencias en 15 áreas fundamentales.

•     Más de 1.000 docentes participaron en esta fase inicial, que tuvo una inversión de $187.500.000.

La Secretaría de Educación de Bello culminó la primera etapa del Apoyo Pedagógico a directivos docentes y docentes en diseño curricular, plan de estudios, planeación y malla curricular por competencias, un proceso orientado al fortalecimiento de la gestión académica de las 38 instituciones educativas oficiales de la ciudad.

Esta fase correspondió al diagnóstico y revisión general de las mallas curriculares, el diseño curricular y los planes de estudio en 15 áreas del conocimiento.

La actividad convocó, por cada institución educativa, a un jefe de área y un docente acompañante, lo que equivalió a 76 participantes por área.

Las áreas trabajadas fueron Preescolar (Transición), Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educación Ética, Educación Artística, Inglés, Tecnología e Informática, Educación Física, Educación Religiosa Escolar, Filosofía, Ciencias Económicas y Políticas, Cátedra de Emprendimiento y Cátedra de la Paz. Esta primera etapa representó la participación de más de 1.000 docentes.

Durante esta fase, los equipos docentes realizaron un análisis del estado actual de sus mallas curriculares, planes de área y planes de estudio, con el propósito de identificar su coherencia con la normatividad vigente y con los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional, así como definir oportunidades de mejora curricular.

Este ejercicio permitió, además, revisar la articulación entre el Proyecto Educativo Escolar (PEI), la planeación pedagógica, la evaluación y los procesos de enseñanza y aprendizaje, con una mirada más pertinente, actualizada y centrada en el desarrollo de competencias.

La inversión destinada a esta primera etapa fue de $187.500.000, correspondiente a 15 jornadas presenciales, una por cada área priorizada. A su vez, este proceso hace parte de un componente más amplio de fortalecimiento curricular cuya inversión total asciende a $375.000.000, contemplando también la siguiente fase de ajuste y construcción del plan de estudios y la malla curricular por competencias.

Con la culminación de esta etapa, la administración municipal de Bello da un paso firme hacia la consolidación de un currículo más coherente, pertinente y articulado con los referentes de calidad del Ministerio de Educación Nacional.

El propósito es avanzar de una planeación centrada en contenidos hacia una formación basada en competencias, fortaleciendo los planes de área, la gestión de aula, los indicadores de desempeño y la evaluación formativa en las instituciones educativas oficiales de la ciudad.

La fase siguiente estará enfocada en “De la planeación de contenidos al diseño del plan de estudio con su respectiva malla curricular, basado en los estándares, guías y documentos del M.E.N.”, nuevamente en las 15 áreas priorizadas y con la participación de jefes de área y docentes representantes de cada establecimiento educativo.